Σε όλα τα σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας, από την Πρωτοβάθμια έως τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, στρέφεται το βλέμμα ενόψει του αγιασμού της Παρασκευής. Η εικόνα που μεταφέρει η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης είναι συνολικά καλή ως προς τα κτίρια και την προετοιμασία των σχολικών μονάδων, με τη στελέχωση να παραμένει το μεγάλο ζητούμενο, καθώς είναι και ο παράγοντας που μπορεί να μεταβληθεί μέχρι και τις πρώτες ημέρες λειτουργίας.
Όπως επισημαίνει η αναπληρώτρια διευθύντρια εκπαίδευσης Α/θμιας και Β/θμιας Δέσποινα Παπαδοπούλου, η γενικότερη εικόνα σε όλα τα σχολεία της Περιφέρειας είναι καλή, τόσο σε επίπεδο σχολικών κτιρίων όσο και ως προς τη στελέχωση και το σύνολο των προϋποθέσεων που απαιτούνται για μια ασφαλή και εύρυθμη έναρξη της λειτουργίας των σχολικών μονάδων.
Σε ό,τι αφορά τα σχολικά κτίρια, δεν καταγράφονται ιδιαίτερα προβλήματα, με τις σχολικές μονάδες να είναι έτοιμες να υποδεχθούν μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το μεγαλύτερο στοίχημα, ωστόσο, παραμένει η στελέχωση, καθώς πρόκειται για τον πιο «ρευστό» παράγοντα της έναρξης της σχολικής χρονιάς.
Κενά και αναπληρωτές
Η κ. Παπαδοπούλου σημειώνει ότι έχουν πραγματοποιηθεί μόνιμοι διορισμοί, ωστόσο δεν ανέλαβαν όλοι υπηρεσία, για διάφορους λόγους. Σύμφωνα με την ίδια, περίπου το 25% των διορισθέντων δεν ανέλαβε υπηρεσία.
Ανάλογη εικόνα υπάρχει και στους αναπληρωτές, καθώς ορισμένοι δεν αναλαμβάνουν τελικά υπηρεσία, ενώ άλλοι κάνουν χρήση των αδειών που δικαιούνται. Η Περιφερειακή Διεύθυνση εκτιμά ότι τα κενά που θα προκύψουν θα αντιμετωπιστούν στις επόμενες φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών.
Στην πρώτη φάση προσλήψεων τοποθετήθηκαν 303 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, για τις ανάγκες της Γενικής Εκπαίδευσης και της Ειδικής Αγωγής.
Ιδιαίτερα θετική χαρακτηρίζεται η εικόνα στην Ειδική Αγωγή. Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση έχει καλυφθεί σχεδόν το 90% των αναγκών μέσω αναπληρωτών, ενώ πολύ καλή είναι η εικόνα και στη Δευτεροβάθμια. Οι προσλήψεις αφορούν, μεταξύ άλλων, την παράλληλη στήριξη, τα τμήματα ένταξης και τις δομές ειδικής αγωγής.
Στην Πρωτοβάθμια παραμένουν ορισμένες ανάγκες κυρίως σε ειδικότητες, όπως η Μουσική, ενώ στη Δευτεροβάθμια η εικόνα είναι καλύτερη, με περιορισμένες ελλείψεις, μεταξύ άλλων στις ξένες γλώσσες.
«Παντού έγιναν προσλήψεις αναπληρωτών», σημειώνει η κ. Παπαδοπούλου, εκτιμώντας ότι η εικόνα θα βελτιωθεί περαιτέρω με τις επόμενες φάσεις.
Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία
Σε ό,τι αφορά τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία, έχουν ήδη γίνει τοποθετήσεις, ενώ η καταγραφή και η κάλυψη των κενών αποτελεί αρμοδιότητα των κατά τόπους Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.
Ειδικά στα Μουσικά σχολεία, φέτος πραγματοποιήθηκαν οκτώ μόνιμοι διορισμοί. Οι ανάγκες που θα προκύψουν σε ώρες διδασκαλίας αναμένεται να αποτυπωθούν πληρέστερα με την έναρξη των μαθημάτων και την ανάληψη υπηρεσίας των αναπληρωτών.
Όπως εξηγεί η κ. Παπαδοπούλου, το πραγματικό μέγεθος των αναγκών θα γίνει πιο σαφές τις πρώτες ημέρες λειτουργίας των σχολείων, καθώς θα φανεί ποιοι από τους αναπληρωτές που έχουν τοποθετηθεί θα αναλάβουν τελικά υπηρεσία.
Κανονικά, την ημέρα του αγιασμού, αναμένεται να ανοίξουν και τα σχολεία των ακριτικών και απομακρυσμένων χωριών της Δυτικής Μακεδονίας.
Ανοικτές οι αιτήσεις για το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας
Παράλληλα, η κ. Παπαδοπούλου αναφέρεται και στον θεσμό του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας, που απευθύνεται σε αποφοίτους των ΕΠΑΛ και αποτελεί μια σημαντική δυνατότητα για την είσοδό τους στην αγορά εργασίας.
Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων λήγει την Πέμπτη 10 Σεπτεμβρίου στις 15:00, ενώ, όπως επισημαίνει, υπάρχουν φέτος πολλές διαθέσιμες θέσεις, περισσότερες από άλλες χρονιές.
Η μαθητεία είναι αμειβόμενη και προβλέπει αποζημίωση στο 80% του ημερομισθίου του ανειδίκευτου εργάτη, μαζί με ασφαλιστική κάλυψη, δίνοντας στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ τη δυνατότητα να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία και να έρθουν πιο κοντά στην αγορά εργασίας.
