Το Φροντιστήρια Oικονομίας Πληροφορικής Ρηγάκης, με ιδιοκτήτη τον Οικονομολόγο Λεωνίδα Ρηγάκη, εξειδικεύεται στην κατεύθυνση Οικονομίας και Πληροφορικής, μάλιστα η μεγάλη επιτυχία του φροντιστηρίου δεν μένει απαρατήρητη στον κόσμο, ως αποτέλεσμα να λειτουργεί παράρτημα στην Πτολεμαΐδα, ενώ ετοιμάζεται από του χρόνου να κάνει μαθήματα και στην Θεσσαλονίκη.

Όπως λέει ο Λεωνίδας Ρηγάκης σε συνέντευξή του στον «Π»: Στο ένα από τα τρία παραρτήματα του φροντιστηρίου διδάσκονται όλα τα μαθήματα. Εφόσον πέρασαν 15 χρόνια οι συνεργάτες μας είναι τόσο καλοί όσο εμείς. Στα υπόλοιπα δύο επικεντρωνόμαστε σε Αρχές Οικονομικής Θεωρίας και Πληροφορική. Δεν παίρνουμε απλά υπαλλήλους για να εξυπηρετήσουμε τον κόσμο κερδοσκοπικά. Θέλουμε απλά να βασίζονται σε εμάς για να είμαστε σίγουροι για το αποτέλεσμα. Το εξειδικεύσαμε, όποιος θέλει άλλα μαθήματα, ας πάει στα φροντιστήρια που οι συνάδελφοι είναι καλοί . Εμείς εξειδικευόμαστε στο αντικείμενο και θέλουμε να είμαστε στο πεδίο όπου υπερτερούμε τον άλλων.

«Θα γράψουν άριστα»

Πόσο όμως υπολείπονται τα οικονομικά και η πληροφορική σε σχέση με τα υπόλοιπα μαθήματα, όπως κάποιοι πιστεύουν; Ο Λεωνίδας Ρηγάκης καταρρίπτει το μύθο, τονίζοντας πως ο εν λόγω κλάδος συγκεντρώνει τους μισούς υποψηφίους της χώρας για εισαγωγή σε ΑΕΙ, και το να πάει κανείς άριστα στις πανελλήνιες σε αυτά τα δύο μαθήματα, του εξασφαλίζει τη …μισή νίκη στις πανελλαδικές:

«Επί χρόνια τα φροντιστήρια και οι ιδιοκτήτες τους ήταν κυρίως σε ειδικότητες φιλόλογοι, φυσικών, μαθηματικών κλπ . Όπως ήταν το σύστημα εισαγωγής, όλοι οι μαθητές της τεχνολογικής κατεύθυνσης έπρεπε να δώσουν φυσική και μαθηματικά. Οι ιδιοκτήτες, επειδή δεν ήταν οι ειδικότητά τους και δεν ήταν στα βασικά τους μαθήματα, έλεγαν ας βρούμε κάποιον να κάνει οικονομία και πληροφορική. Το σύστημα άλλαξε, τα μαθήματα έγιναν 4, ο κλάδος της οικονομίας και πληροφορικής συγκεντρώσει σχεδόν το 50% των υποψηφίων που δίνουν πανελλήνιες. Στην δικιά μας κατεύθυνση δίνεις Έκθεση, Μαθηματικά, που εκεί υπάρχει ένα μεγάλο ερωτηματικό, γιατί όσο καλός και να είναι ένας καθηγητής, θέλει και την προσωπική ικανότητα του μαθητή για να επιτύχει. Στα υπόλοιπα δύο μαθήματα, οικονομία και πληροφορική, εμείς εγγυόμαστε ότι σίγουρα θα «λύσουμε» τα μαθήματα και σίγουρα θα τον κάνουμε να γράψει άριστα, εξασφαλίζοντάς τον στην περίπτωση που υπάρχει τυχόν στραβοπάτημα στα άλλα δύο μαθήματα. Για αυτό και επιλέξαμε αυτή την κατεύθυνση, είναι η πιο σύγχρονη, σε ειδικότητες όπως η πληροφορική που έχουν άμεση αποκατάσταση καθώς και όλο το δημόσιο τα σώματα ασφαλείας, αστυνομία, στρατό κ.α.», τονίζει με έμφαση

Instagram και tik tok

Οι επιτυχίες του φροντιστηρίου είναι το ένα σκέλος αλλά και η διάδρασή του μέσω Instagram και Tik Tok είναι κάτι …άλλο! Η ενασχόληση μέσω social media, η προβολή, πήρε έκταση, μάλιστα η τεχνολογία φαίνεται ότι φέρνει κοντά στο φροντιστήριο μαθητές από όλη την Ελλάδα, καθώς το τελευταίο τριήμερο πριν τις εξετάσεις, έκαναν δωρεάν διαδικτυακό μάθημα και μπορούσαν να μπουν μαθητές από όλη την Ελλάδα.

«Δεν περιμέναμε να έχει τόση απήχηση, η πλατφόρμα έπεσε», παραδέχεται ο ίδιος, εξηγώντας πως λειτουργεί στα social media, χτίζοντας σχέσεις: «Δεν έρχεται ο μαθητής να κάνει μάθημα, φεύγει και οι σχέσεις μας δεν σταματούν εκεί. Είμαστε οι προπονητές του, ασχολούμαστε με τα παιδιά καθημερινά και όχι μόνο όταν θα βρισκόμαστε στην τάξη. Τους εμψυχώνουμε, κάνουμε δουλειά καθοδήγησης, μοιραζόμαστε το ίδιο άγχος, δεν κοιμόμαστε. Όταν μας δικαιώνει η χαρά το ζούμε, είναι αυθόρμητο δεν είναι στημένο. Είναι το πρώτο συναίσθημα των παιδιών. Θέλω να φανεί ο αυθορμητισμός και η σχέση μας με τα παιδιά. Και επίσης, λειτουργεί και σαν απόδειξη, επειδή οι βαθμολογίες είναι πάρα πολύ υψηλές, καμία φορά κάποιος μπορεί να προβληματιστεί. Τις βαθμολογίες τις ανακοινώνουμε μαζί με τα παιδιά στα social, με τη συναίνεση των παιδιών και γονέων που λαχταρούν να καμαρώσουν το παιδί τους».

Φέτος λειτούργησε πρώτη χρονιά και το φροντιστήριο στην Πτολεμαΐδα και τα αποτελέσματα είναι σημαντικά: «Τα καλύτερα στατιστικά είναι τα βίντεο που θα ανέβουν. Θα το πιστοποιήσουν οι ίδιοι οι μαθητές. Είμαστε οι προπονητές τους. Η επιτυχία τους θα συζητηθεί στην Πτολεμαΐδα. Στο φροντιστήριο πέρυσι 47 από τους 63 μαθητές έγραψαν πάνω από 90 στα 100. Φέτος έγραψαν μαθητές άριστα και θα πιστοποιηθεί και από τους ίδιους. Λαχταρούμε να ξεκινήσει η νέα χρονιά και στην Πτολεμαΐδα.

Αποτελέσματα και εγγραφές

Οι εγγραφές για τη νέα σχολική χρονιά γίνονται καθημερινά με τον ίδιο να επιμένει στο να συζητάει εκ των προτέρων με τον μαθητή και τον γονιό του, αλλά και σε κάποια δωρεάν μαθήματα ώστε να γνωρίζει με τι θα έρθει αντιμέτωπος:

«Εφαρμόζουμε χρόνια αυτή τη μέθοδο και το θεωρώ πολύ σημαντικό να ξέρεις με ποιους έχεις να κάνεις σαν γονιός, επομένως τα πρώτα μαθήματα είναι δωρεάν. Έτσι λειτουργούμε. Δεν θέλω κάποιος να κλείσει τον Ρηγάκη ή τον Καρακούλα και να μην τον δει, θέλω πρώτα να τον δει, να κάνουμε ραντεβού, να τους προσφέρουμε μαθήματα και μετά δεχόμαστε εγγραφές» τονίζει.

Λόγω της μεγάλης επιτυχίας του φροντιστηρίου και των όσων ανεβάζουν από διαγωνίσματα στα social, τα διαγωνίσματα που προτείνει ο Λεωνίδας, τονίζει πως είναι και αυτά που διδάσκονται σε πάρα πολλά φροντιστήρια: «Τα διαγωνίσματά μου διδάσκονται σε όλη την Ελλάδα. Αυτό μας έδωσε μια έξτρα αναγνωσιμότητα στην εξειδίκευση που κάνουμε και έχουμε ζήτηση και από άλλες πόλεις, όπως τη Θεσσαλονίκη. Είναι ένα κίνητρο, φέτος δεν τα καταφέραμε από έλλειψη χρόνου. Από του χρόνου θα το ξεκινήσουμε στη Θεσσαλονίκη, στους τομείς που είμαστε καλοί, οικονομία και πληροφορική.
Τέλος, σημειώνει πόσο σημαντικό είναι να ξεκινήσει ο υποψήφιος προετοιμασία από τη Β΄ Λυκείου για τη Γ΄ Λυκείου και τι θα προσφέρει αυτό στο μαθητή:

«Από τη Β΄ Λυκείου προετοιμάζουμε κατευθείαν για τη Γ΄ λυκείου για το άριστο αποτέλεσμα. Αν ξεκινήσει κάποιος μαθήματα από τη Β ΄ Λυκείου, εξασφαλίζει το άριστα. Ο έξυπνος τρόπος είναι να εξασφαλίσω το άριστα είναι στο εύκολο μάθημα, χωρίς το άγχος Μαθηματικών και Έκθεσης. Εξασφαλίζεις το 20άρι και ξεκινάς τη Γ΄ Λυκείου χωρίς το ψυχολογικό βάρος, είσαι εντελώς διαφορετικός άνθρωπος όσον αφορά το άγχος που έχεις να διαχειριστείς», καταλήγει.