Στην πρώτη φάση υλοποίησης πέρασε το πρόγραμμα «Σύγχρονοι Τόποι Μάθησης» στη Δυτική Μακεδονία, με παρεμβάσεις και επισκέψεις σε σχολικές μονάδες της Καστοριάς, της Φλώρινας και της Κοζάνης.
Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το Πολυτεχνείο Κρήτης και εντάσσεται στον σχεδιασμό για ένα σύγχρονο, βιώσιμο και ανοιχτό στη γνώση σχολείο. Βασική του κατεύθυνση είναι η μετατροπή της σχολικής αίθουσας σε έναν ενεργό «τόπο μάθησης», που θα ενισχύει τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.
Στο πλαίσιο της α’ φάσης, από τις 30 Μαρτίου έως τις 3 Απριλίου 2026, ολοκληρώθηκε η αποτύπωση της υφιστάμενης κατάστασης στην περιοχή. Ερευνητές της ομάδας έργου, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, επισκέφθηκαν σχολεία στην Περιφερειακή Ενότητα Καστοριάς και στην Περιφερειακή Ενότητα Φλώρινας.
Στην Καστοριά οι επισκέψεις πραγματοποιήθηκαν στο Δημοτικό Σχολείο Μαυροχωρίου, στο 9ο και 10ο Πειραματικό Σχολείο Καστοριάς, στο 3ο Γυμνάσιο, στο Πρότυπο Γυμνάσιο και στο 1ο ΕΠΑΛ Καστοριάς. Στη Φλώρινα συμμετείχαν το 6ο Δημοτικό, το Πειραματικό Δημοτικό, το 3ο Γυμνάσιο και το 1ο ΓΕΛ Φλώρινας. Στις σχολικές μονάδες έγινε καταγραφή της υπάρχουσας κατάστασης, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις πραγματοποιήθηκαν και εργαστήρια με μαθητές και μαθήτριες.
Παράλληλα, στις 3 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο 19ο Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης ανοιχτό εργαστήριο με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που έγιναν γνωστά, το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο της πράξης «Έρευνα για τη μετάβαση σε μια Νέα Σχολική Τάξη για τις ανάγκες των δομών του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.», χρηματοδοτείται από εθνικούς πόρους και προβλέπεται να ολοκληρωθεί τον Δεκέμβριο του 2026.
Μετά την ολοκλήρωση της πρώτης φάσης, η ομάδα έργου απέστειλε ευχαριστήριο προς την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, εκφράζοντας ικανοποίηση για τη συμβολή της εκπαιδευτικής κοινότητας και τη συμμετοχή που υπήρξε μέσα από την ανταλλαγή εμπειριών και γνώσεων.
Από την πλευρά της, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας ευχαρίστησε για τη δυνατότητα που δόθηκε σε μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης να συμμετάσχουν στη διαδικασία, εκφράζοντας παράλληλα την προσδοκία να φανούν σύντομα τα αποτελέσματα του έργου στην πράξη.
