Με ανάρτησή του στο Facebook ο Βουλευτής Κοζάνης Μιχάλης Παπαδόπουλος ενημερώνει για συνάντηση που πραγματοποίησε με την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και συζήτησαν καίρια ζητήματα της εκπαιδευτικής πραγματικότητας της περιοχής.
Στη συνάντηση συμμετείχαν ο Δήμαρχος Σερβίων κ. Ελευθερίου Χρήστος και ο Αντιδήμαρχος κ. Χολέβας Καλλίνικος, όπου πρότειναν τη δημιουργία Σχολής Τεχνιτών Μαρμάρου στο Τρανόβαλτο.
Για τη συνάντηση αναφέρει τα εξής:
“Συναντηθήκαμε με την Υπουργό Παιδείας και φίλη Σοφία Ζαχαράκη, μαζί με τον Δήμαρχο Σερβίων κ. Ελευθερίου Χρήστο και τον Αντιδήμαρχο κ. Χολέβα Καλλίνικο. Κατά την διάρκεια της συνάντησης αναφερθήκαμε στην ανάγκη αναβάθμισης και εξοπλισμού των σχολικών κτιρίων, ενώ συζητήθηκε και η πρόταση του Δημάρχου για ίδρυση Σχολής Τεχνιτών Μαρμάρου στην περιοχή του Τρανοβάλτου, η οποία θα λειτουργήσει ως μοχλός επαγγελματικής κατάρτισης και τοπικής ανάπτυξης.
Επιπλέον, συζητήθηκαν τα παρακάτω ζητήματα που αφορούν συνολικά την εκπαιδευτική πραγματικότητα της περιοχής:
- Ενίσχυση του Πανεπιστημίου με επιπλέον προσωπικό και έγκριση νέων μεταπτυχιακών προγραμμάτων. Αξίζει να σημειωθεί ότι το Πανεπιστήμιο μας προσφέρει ανταγωνιστικά μεταπτυχιακά, τόσο αυτόνομα όσο και σε συνεργασία με κορυφαία πανεπιστήμια της Ελλάδας και της Ευρώπης, ενώ είναι από τα πρώτα στην Ελλάδα που εγκαινίασαν ξενόγλωσσα μεταπτυχιακά προγράμματα, ενισχύοντας τον εξωστρεφή και διεθνή του χαρακτήρα.
- Ενίσχυση των πανεπιστημιακών σχολών της Πτολεμαΐδας με επιπλέον σχολές, που θα αποτελέσουν πόλο έλξης σπουδαστών.
- Τρόπος λειτουργίας και διαβάθμιση της Σχολής πέτρας στον Πενταλοφο
- Στήριξη των σχολικών μονάδων με έμφαση στην άμεση στελέχωση με επαρκές και μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.
- Αξιοποίηση συνεργασιών με το Ίδρυμα Ωνάση, με στόχο την προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας.
Η Υπουργός άκουσε με ενδιαφέρον τα αιτήματα και τις προτάσεις μας και δεσμεύτηκε για στενή και διαρκή συνεργασία, με κοινό στόχο την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης στην περιοχή μας.
Συνεχίζουμε με ευθύνη, συνέπεια και πίστη σε μια σύγχρονη, ποιοτική και δίκαιη εκπαίδευση για όλους.”
