Μαρία Δαύκα και Νάντια Παυλίδου κατέκτησαν τα δύο πρώτα βραβεία σε διεθνή διαγωνισμό

Με δύο βραβεία στις αποσκευές τους, επέστρεψαν από την Ουκρανία δύο μαθήτριες του Βαρβούτειου Δημοτικού Ωδείου Πτολεμαΐδας, οι οποίες κατέκτησαν τις δύο πρώτες θέσεις σε διεθνή διαγωνισμό λαϊκών οργάνων, ανάμεσα σε διακόσιους διαγωνιζόμενους.
Πρώτη στο τμήμα ακορντεόν ήρθε η μαθήτρια Μαρία Δαύκα και δεύτερη η Νάντια Παυλίδου, μαθήτριες και οι δύο του Βαρβούτειου Δημοτικού Ωδείου, ενώ η δεύτερη μέχρι πέρυσι φοιτούσε στο Δημοτικό Ωδείο Κοζάνης. Η σημαντική αυτή διάκριση των δύο κοριτσιών, έρχεται να επιβεβαιώσει τη σοβαρή δουλειά που γίνεται στο ωδείο της Πτολεμαΐδας. Ο καθηγητής ακορντεόν του Βαρβούτειου, Αλέξανδρος Τσούγιεφ, με δήλωσή του στον «Π» μιλάει με περηφάνια για τις διακριθείσες μαθήτριές του και για το έργο που επιτελείται στο Βαρβούτειο. Συγχρόνως όμως μιλά με πικρία για το επίσημο κράτος που υποβαθμίζει συνεχώς τα μουσικά σχολεία, χωρίς να παραλείπει να επισημαίνει και τις ευθύνες της δημοτικής αρχής. Όσο για τη «σχολή ακορντεόν» που δημιουργήθηκε στο νομό Κοζάνης, επισημαίνει με παράπονο ότι αυτή αναγνωρίζεται σε όλη την Ευρώπη και διεθνώς, όχι όμως και στην Ελλάδα.
Ο πρώτος διεθνής διαγωνισμός λαϊκών οργάνων πραγματοποιήθηκε στις 3 – 6 Νοεμβρίου στο Ντονέτσκ της Ουκρανίας. Πάνω από 200 διαγωνιζόμενοι από τέσσερις ευρωπαϊκές χώρες διαγωνίζονταν σε τρία διαφορετικά τμήματα αναλόγως με το όργανο που παίζουν. Το τμήμα ακορντεόν ήταν χωρισμένο σε τέσσερις κατηγορίες σύμφωνα με την ηλικία των διαγωνιζόμενων. Στην κατηγορία Α όπου έπαιξαν παιδιά ηλικίας έως 13 χρονών συμμετείχαν 33 διαγωνιζόμενοι, ανάμεσα σ’ αυτούς και τα δύο κορίτσια από την Ελλάδα.. Η Μαρία Δαύκα και η Νάντια Παυλίδου πραγματοποίησαν μία εκπληκτική εμφάνιση και κατέκτησαν επάξια το πρώτο και δεύτερο βραβείο αντιστοίχως. Πρόκειται αναμφισβήτητα για μία πολύ μεγάλη επιτυχία που δικαιώνει τους κόπους των δύο κοριτσιών, καθώς και τη συλλογική δουλειά που γίνεται στο Βαρβούτειο Δημοτικό Ωδείο.
Τα βραβευθέντα κορίτσια σπουδάζουν στην τάξη του ακορντεόν του Αλέξανδρου Τσούγιεφ, μουσικοσυνθέτη, σολίστ και καθηγητή ακορντεόν ο οποίος για άλλη μια φορά εκπροσωπούσε την Ελλάδα στην κριτική επιτροπή του διαγωνισμού μαζί με τα πρώτα ονόματα του ευρωπαϊκού ακορντεόν. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα έργα του για ακορντεόν (ανάμεσα σε αυτά και κομμάτια βασισμένα στην ελληνική και γενικότερα βαλκανική μουσική) υπήρχαν στα προγράμματα μερικών διαγωνιζόμενων και ακούγονταν στη διάρκεια των βραδινών συναυλιών.
Δήλωση του
Αλέξανδρου Τσούγιεφ
Σχετικά με τον διαγωνισμό, με την πορεία της «σχολής ακορντεόν», αλλά και για όσα συμβαίνουν τελευταία στο Βαρβούτειο Δημοτικό Ωδείο Πτολεμαΐδας , ο Α. Τσούγιεφ έκανε στον «Π» την ακόλουθη δήλωση:
«Ήταν ιδιαίτερη τιμή για μένα που οι οργανωτές του διαγωνισμού με κάλεσαν στην κριτική επιτροπή. Ιδιαίτερη χαρά μου έδωσαν τα αποτελέσματα των μαθητριών μου, οι οποίες πρώτευσαν ανάμεσα σε τόσους διαγωνιζόμενους. Είναι η καλύτερη αξιολόγηση της προσωπικής και συλλογικής δουλειάς μου γίνεται τα τελευταία έξι χρόνια στα Δημοτικά Ωδεία Κοζάνης και Πτολεμαϊδας. Πιστεύω πως η σχολή ακορντεόν που υπάρχει στο νομό Κοζάνης αυτή τη στιγμή αναγνωρίζεται από πολλούς συναδέλφους ακορντεονίστες στην Ευρώπη και όχι μόνο. Βέβαια μιλάμε πάντα για παιδικές και εφηβικές κατηγορίες, αλλά είμαι σίγουρος ότι αυτά τα παιδιά σε λίγα χρόνια θα εκπροσωπούν την Ελλάδα και στο πιο υψηλό επίπεδο σε μεγαλύτερους παγκόσμιους διαγωνισμούς.
Δυστυχώς δεν μπορώ να πω για ίδια αναγνώριση στην Ελλάδα, εδώ είναι αλλιώς τα πράγματα και το διαπιστώνω κάθε φορά που επιστρέφω από ένα τέτοιο ταξίδι. Η μουσική παιδεία δεν είναι στις προτεραιότητες των ελλήνων πολιτικών, αρχίζοντας από τα υπουργεία (το ακορντεόν ακόμα δεν είναι αναγνωρισμένο από το Υπουργείο Πολιτισμού) και τελειώνοντας με τους ανθρώπους της τοπικής αυτοδιοίκησης.
Να αναφέρω μόνο ένα παράδειγμα: το Βαρβούτειο Δημοτικό Ωδείο Πτολεμαϊδας, την διοίκηση του οποίου ανέλαβε ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων για να λύσει τα προβλήματα του τρέχοντος σχολικού έτους, ενώ ο Δήμος οφείλει στους καθηγητές δεδουλευμένα χρήματα από τις προηγούμενες σχολικές χρονιές, γεγονός που προκαλεί ανησυχία και ανασφάλεια στους καθηγητές. Θα ήθελα μέσα από την εφημερίδα να ζητήσω από την δημοτική αρχή να καταβάλει περισσότερη προσπάθεια για την ρύθμιση των προβλημάτων του Ωδείου».

ΧΡΗΣΤΟΣ ΒΗΤΤΑΣ