Οι εκπαιδευτικές εκδρομές αποτελούν αναγκαίο συμπλήρωμα της αγωγής των μαθητών, γιατί τους δίνουν την δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τόπους που έχουν ιδιαίτερη μορφωτική αξία, να γνωρίσουν τα επιτεύγματα του ανθρώπου μέσα στη μακρόχρονη πορεία του πολιτισμού και να καλλιεργήσουν φυσικά την κοινωνικότητά τους. Τις εκδρομές, επιβάλλουν εκπαιδευτικοί λόγοι οι οποίοι απορρέουν από τον παιδαγωγικό – μορφωτικό χαρακτήρα του σχολείου και επομένως κρίνεται σκόπιμο να καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για την πραγματοποίησή τους.
Αυτή ακριβώς την προσπάθεια έκανε και μάλιστα με πολύ μεγάλη επιτυχία το 2ο Δημοτικό Σχολείο Μουρικίου που πριν από μερικές ημέρες πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα με τη συμμετοχή 20 μαθητών και των συνοδών τους.
Η επιθυμία των μαθητών να κάνουν αυτό το ταξίδι και η θετική πρόθεση της διεύθυνσης να την υλοποιήσει, έφεραν το προσδοκώμενο αποτέλεσμα. Από τη στιγμή που η διευθύντρια του σχολείου ανακοίνωσε στα παιδιά ότι η εκδρομή τους είχε εγκριθεί , στο σχολείο οι μαθητές άρχισαν να αδημονούν για το εκπαιδευτικό τους ταξίδι. Άρχισαν να δημιουργούν στο μυαλό τους εικόνες από τις προγραμματισμένες επισκέψεις τους σε αρχαιολογικούς χώρους, μουσεία, πινακοθήκες, Βουλή, αξιοθέατα και κήπους ενώ φυσικά η εκδρομή έγινε και το κύριο θέμα της συζήτησης μεταξύ των μαθητών. Τα παιδιά λαχταρούσαν και προγραμμάτιζαν να ζήσουν 3 ημέρες στην πρωτεύουσα της χώρας με προγραμματισμό και καλή πρόθεση για να αποκομίσουν τις καλύτερες δυνατές εμπειρίες. Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την εκπαιδευτικής τους εξόρμηση τα παιδιά ενημερώθηκαν για όλα όσα θα είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν κατά την διάρκεια του ταξιδιού. Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, Εθνική Πινακοθήκη, Πολεμικό μουσείο, Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, Ακρόπολη, Μουσείο Ακροπόλεως, Αττικό Πάρκο, Πλάκα, Μοναστηράκι, Σύνταγμα.
Ενημερωμένοι για το που θα πάνε και τι θα δούνε, συνειδητοποιημένοι ότι θα πρέπει να επιδείξουν τον καλύτερο χαρακτήρα τους για να έχουν μια πολύ καλή εκδρομή, με θετική διάθεση και περίσσεια χαρά μαθητές και γονείς ξεκίνησαν για την Αθήνα. Τα παιδιά επέδειξαν μία παραδειγματική συμπεριφορά καθ΄ όλη την διάρκεια του ταξιδιού. Συνεργάσιμα, υπάκουα και πειθαρχημένα έμειναν πιστά στον αρχικό στόχο: η επίσκεψή τους στην Αθήνα να τους αφήσει μόνο καλές εντυπώσεις και εμπειρίες. Σαν παιδιά που είναι, έκαναν το καλαμπούρι τους, έπαιξαν με τους φίλους τους, αστειεύτηκαν, τραγούδησαν, έφαγαν τα παγωτά τους και άνοιξαν τις πόρτες του μυαλού τους για να δεχθούν τις πληροφορίες και τις εικόνες από τις επισκέψεις που έκαναν στη διάρκεια του τριημέρου. Απόλαυσαν την παραμονή τους στο ξενοδοχείο, τις διαδρομές με το μετρό,θαύμασαν πράγματα, σχολίασαν με τον δικό τους τρόπο τα κακώς κείμενα της μεγαλούπολης και διαμόρφωσαν την δική τους γνώμη και εικόνα για καταστάσεις και γεγονότα. Στο δρόμο της επιστροφής ¨ξαναέζησαν¨ στιγμές του τριημέρου κουβεντιάζοντας με τους συμμαθητές και τους δασκάλους – συνοδούς τους εμπεδώνοντας ακόμα περισσότερο όλα όσα είχαν δει και ακούσει.
Φυσικά, έβγαλαν άπειρες φωτογραφίες που θα τους συντροφεύουν για το υπόλοιπο της ζωής τους. Που θα τους θυμίζουν διάφορα πράγματα και που σίγουρα σε κάποια στιγμή του βίου τους θα τους υπενθυμίσουν ότι τον Μάιο του 2010 έκαναν μία από τις καλύτερες εκδρομές της ζωής τους ως μαθητές, του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μουρικίου.
Ρ.Σ.
