ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΡΥΦΕΡΗ ΗΛΙΚΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΩΝ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΕΦΕΡΕ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ Ο ΔΗΜΟΣ ΠΤΟΛΕΜΑΙΔΑΣ

Το παραμύθι του Luciano Moratti «Ο Κήπος με τις 11 γάτες» από τις εκδόσεις Σχήμα & Χρώμα, ΚΕΘΕΑ, προκειμένου να το αξιοποιήσουν ως εκπαιδευτικό εργαλείο στα σχολεία, αλλά και στις βιβλιοθήκες τους, προσέφερε ο δήμαρχος Πτολεμαϊδας Γρηγόρης Τσιούμαρης στον προϊστάμενο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης γραφείου Πτολεμαϊδας Ιάκωβο Πολυχρονιάδη, τον πρόεδρο της δημοτικής επιτροπής παιδείας και της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Γρηγόρη Πουγαρίδη και τον πρόεδρο του συλλόγου εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας Εορδαίας Ευστάθιο Θεοφυλακτίδη.
Όπως τόνισε ο κ. Τσιούμαρης πρόκειται για μια πρωτοβουλία του γραφείου Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Πτολεμαϊδας, το οποίο υπό την καθοδήγηση της κ. Τάνιας Βάνη, προέδρου της ΔΕΠΕΚΟΠΠ, κατάφερε να προσφέρει ένα πολύ σημαντικό έργο στο τομέα των προβλημάτων εξάρτησης, καταβάλλοντας μεγάλες προσπάθειες και ενεργοποιώντας πλήθος πολιτών.
Στο πλαίσιο αυτών των δραστηριοτήτων εντάσσεται και η προμήθεια του βιβλίου «Ο κήπος με τις 11 γάτες» και όπως επισήμανε ο δήμαρχος Πτολεμαϊδας Γρηγόρης Τσιούμαρης «πρόκειται για ένα παιδικό παραμύθι, για παιδιά του δημοτικού, που στοχεύει μέσω της δραματοποίησης να απομακρύνει τα παιδιά τόσο από τον κίνδυνο της χρήσης ναρκωτικών, αλλά και από άλλες επικίνδυνες συμπεριφορές. Αποτελεί ένα σταθμό στην παγκόσμια και ελληνική προσπάθεια για σωστή ενημέρωση και ισχυροποίηση των αντιστάσεων της πιο ευάλωτης πληθυσμιακής ομάδας, που αποτελούν τα παιδιά και τα οδηγεί στο να αντιληφθούν σωστά το πολυδιάστατο θέμα των ναρκωτικών».
Φιλοδοξία μέσα από την πρωτοβουλία αυτή είναι να διαβαστούν αυτά τα βιβλία από τους δασκάλους, ενώ σε περίπτωση που υπάρχει ενδιαφέρον η δημοτική αρχή θα στηρίξει τη διοργάνωση βιωματικών σεμιναρίων, έτσι ώστε οι εκπαιδευτικοί να εφαρμόσουν στις τάξεις τους ανάλογες πρωτοβουλίες βιωματικής προσέγγισης με τα παιδιά, χρησιμοποιώντας μια ιστορία με τίτλο «Ο κήπος με τις 11 γάτες».
Οι ιστορίες επεξεργάζονται θέματα όπως περιέργεια, ικανοποίηση, χαρά, φόβος, έπαρση, εγκατάλειψη, κοινωνικός αποκλεισμός, πίεση της ομάδας, αλληλεγγύη, απερίσκεπτη βιασύνη, γοητεία του καινούριου, αυταπάτη, κ.ά. Η προσπάθεια στοχεύει στην πρόληψη της χρήσης ουσιών, με τρόπο που αφορά και ανταποκρίνεται στα τρόπο σκέψης παιδιών ηλικίας 6 – 10 ετών. Χρησιμοποιείται η τεχνική της δραματοποίησης, όπου τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν πιο ενεργά, καθώς και άλλες τεχνικές όπως η αφήγηση, η ζωγραφική κ.λ.π.
Ο προϊστάμενος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, γραφείου Πτολεμαϊδας Ιάκωβος Πολυχρονιάδης αναφέρθηκε στην εξαιρετική συνεργασία που υπάρχει με το Δήμο Πτολεμαϊδας σε όλα τα ζητήματα και ιδιαίτερα στα σχετικά με τη σχολική στέγη προβλήματα και ευχαρίστησε θερμά το δήμαρχο Γρηγόρη Τσιούμαρη για την παραχώρηση δύο οικοπέδων (ένα στο βόρειο και ένα στο νότιο τομέα της πόλης), όπου θα ανεγερθούν νηπιαγωγεία.
«Στο πλαίσιο της ευαισθησίας της δημοτικής αρχής προτείναμε στο ΚΕΘΕΑ να παραλάβουμε αυτό το βιβλίο και ευχόμαστε τα σχολεία που θα το παραλάβουν να το διαβάσουν και να προχωρήσουν στη διεξαγωγή των βιωματικών σεμιναρίων» τόνισε η κ. Τάνια Βάνη.
Ο πρόεδρος της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Γρηγόρης Πουγαρίδης με τη σειρά του είπε πως «πρόκειται για μια πολύ σημαντική προσπάθεια και μια επικερδή συνεργασία του δήμου Πτολεμαϊδας με το ΚΕΘΕΑ» και μάλιστα πρότεινε να μοιράζεται η επιστολή του βιβλίου προς τους γονείς όλων των παιδιών προς ενημέρωσή τους.
Ο πρόεδρος του συλλόγου εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας Εορδαίας ευχαρίστησε θερμά το δήμαρχο Πτολεμαϊδας για τη συνεργασία του σε μια σειρά χρονιζόντων προβλημάτων, αλλά και το ενδιαφέρον που επιδεικνύει για ζητήματα αγωγής των παιδιών. Επίσης, ο κ. Θεοφυλακτίδης ευχαρίστησε την κ. Βάνη για την ένταξη στο πρόγραμμα του Ανοιχτού-Λαϊκού Πανεπιστημίου Πτολεμαϊδας θεματικών ενοτήτων σχετικών με τις σχέσεις γονιών και παιδιών.