Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με τις χειρότερες προϋποθέσεις

Η έλλειψη σχολικών βιβλίων, τα κενά βασικών ειδικοτήτων που θα καλυφθούν στους επόμενους μήνες από αποσπάσεις «που δεν έγιναν ακόμα», η υποχρηματοδότηση των σχολείων που ήδη έχουν χρέη από το προηγούμενο σχολικό έτος, αλλά και οι περικοπές στους μισθούς των καθηγητών, βρέθηκαν στο επίκεντρο της ενημερωτικής γενικής συνέλευσης της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΕΛΜΕ) Εορδαίας που πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του 1ου Γυμνασίου Πτολεμαΐδας την Πέμπτη 8 Σεπτεμβρίου για τη νέα σχολική χρονιά.
Ειδικότερα στη συνέλευση των καθηγητών της Εορδαίας συζητήθηκαν τα παρακάτω θέματα:
1. Ενιαίο μισθολόγιο − Δημόσια ταμεία, οικονομικές μεταβολές στο Δ τρίμηνο 2011.
2. Κενά και πλεονάσματα στα σχολεία της Εορδαίας, αποσπάσεις, τοποθετήσεις, διαθέσεις εκπαιδευτικών.
3. Χρηματοδότηση των σχολείων, ελλείψεις βιβλίων, προβλήματα των σχολείων της Εορδαίας, λειτουργικά προβλήματα των σχολείων μας.
4. Η κατάργηση του 1ου Γραφείου εκπαίδευσης και τα προβλήματα που θα δημιουργηθούν.
5. Περικοπές στις υπηρεσίες υγείας, συμβάσεις γιατρών με το δημόσιο.
6. Οι λειτουργία των βιβλιοθηκών στα σχολεία για το νέο σχολικό έτος.
7. Οι κρίσεις των νέων Διευθυντών των σχολείων.
Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με τις χειρότερες προϋποθέσεις των τελευταίων
30 ετών:
→ Με περικοπές στους μισθούς των καθηγητών που θα ξεπεράσουν τα 1100 € στο Δ τρίμηνο του 2011. → Με υποχρηματοδότηση των σχολείων μας, που ήδη έχουν χρέη από το προηγούμενο σχολικό έτος.
→ Χωρίς βιβλία για τους μαθητές μας, τα οποία θα γνωρίζουμε πότε θα τα πάρουν μετά τις 15-10-2011.
→ Με κενά βασικών ειδικοτήτων που θα καλυφθούν στους επόμενους μήνες από αποσπάσει που δεν έγιναν ακόμα και χιλιάδες συναδέλφους μας που κάποιοι θα έρθουν και σε μας με ελαστικές σχέσεις εργασίας αναπληρωτές, ωρομισθίου και αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου. Αφού οι διορισμοί έγιναν με το σταγονόμετρο (μόνο 546 με συμβάσεις ιδιωτικού δικαίου).
→ Ξεκινά το «νέο Λύκειο», με διερευνητικές εργασίες (Project) με βιβλιοθήκες που δεν υπάρχουν στα σχολεία μας και όπου υπάρχουν είναι κλειστές.
→ Η πολιτική των συγχωνεύσεων και καταργήσεων που εφάρμοσε το υπουργείο μας το προηγούμενο σχολικό έτος σε σχολικές μονάδες, σε γραφεία εκπαίδευσης, σε τμήματα και μαθήματα, οδήγησε σε δεκάδες πλεονάσματα σε ειδικότητες εκπαιδευτικών και στην περιοχή μας. Η συρρίκνωση της εκπαίδευσης η μείωση του παραγόμενου διδακτικού έργου, που ξεκίνησε πέρσι, θα πληρωθεί φέτος με θύματα τους εκπαιδευτικούς. Αύριο αυτοί οι συνάδελφοί μας κινδυνεύουν να μπουν σε εργασιακή εφεδρεία, αξιολόγηση από ΑΣΕΠ και σύμφωνα με λεγόμενα υπουργών σε μελλοντική απόλυση.
→ Η κατάργηση του 1ου Γραφείου Εκπ/σης, που παρήγαγε τεράστιο συντονιστικό έργο για τα σχολεία μας, διευθετούσε και έδινε λύσεις σε καθημερινά προβλήματα. Μαζί με το 1ο Γραφείο Π/θμιας Εξυπηρετούσε 1100 εκπ/κους, 12.500 μαθητές και τους γονείς της περιοχής μας είναι μια τεράστια απώλεια που θα βάλει όλη την εκπαιδευτική διαδικασία και τους εμπλεκόμενους καθηγητές – γονείς – μαθητές σε ταλαιπωρία και δυσκολίες αφού θα πρέπει για ό,τι προκύπτει να απευθυνόμαστε στη Διεύθυνση της Κοζάνης.
→ Στις υπηρεσίες υγείας διαμορφώνεται ένα ομιχλώδες τοπίο, μετά από τις περικοπές πολλών εξετάσεων και φαρμάκων, λήγουν οι συμβάσεις των γιατρών και δεν υπάρχει κάποια δέσμευση για το τι θα γίνει. Η ηλεκτρονική συνταγογράφηση υπολειτουργεί, οι συμβεβλημένοι με το δημόσιο γιατροί είναι αμφίβολο αν θα συνεχίσουν και κακοπληρωμένες συμβάσεις.
→ Η επιλογή των νέων διευθυντών, για άλλη μια φορά πραγματοποιήθηκε με έναν αντιδραστικό νόμο που επινόησε η τωρινή κυβέρνηση (3484/2010), και με φωτογραφικές διατάξει (21 εγκύκλιοι ) που εκδόθηκαν και εφαρμόστηκαν, ακόμα και την παραμονή των αποφάσεων. Με συμβούλια επιλογής που ελέγχονταν από την κυβέρνηση (5 διορισμένοι + 2 αιρετοί) αλλά και δύο καθεστωτικές παρατάξεις που για άλλη μια φορά με την διαπλοκή τους κατέδειξαν ότι η αξιολόγηση των στελεχών μας είναι ανεπαρκής. Ωστόσο, οι νέοι μας Διευθυντές θα είναι αυτοί που πρέπει να ξεπεράσουν μαζί με όλους τους εκπαιδευτικούς την κατάσταση γιατί αναλαμβάνουν σε μια δύσκολη εποχή και χρειάζεται συνεργασία και αλληλοβοήθεια για να λειτουργήσουν τα σχολεία την νέα σχολική χρονιά.
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα, εδώ και δεκαετίες λειτουργεί με ελλείψεις και αδυναμίες, οι όποιες αλλαγές που επιβάλλει η πολιτική ηγεσία είναι δεκαετίες τώρα πίσω από της κοινωνικές ανάγκες και εξαντλούνται συνήθως στην αλλαγή τους εξεταστικού συστήματος και μόνο. Όμως το δημόσιο σχολείο οι εκπαιδευτικοί διεκδικούν, με το μεράκι τους και τον πατριωτισμό τους, πλην ελαχίστων εξαιρέσεων κρατούν την Δημόσια εκπαίδευση. Αν και είναι οι χειρότερα αμειβόμενοι Δημόσιοι υπάλληλοι, εδώ για δεκαετίες, αν και είναι ο μόνος κλάδος που έχει υποστεί την βρώμικη κυβερνητική προπαγάνδα σε μέγιστο βαθμό. Θα αποδείξουν για άλλη μια χρονιά με την δουλεία τους ότι αγαπούν το σχολείο, τους μαθητές, θα κάνουν το λειτούργημά τους αντιστεκόμενοι στις κυβερνητικές επιλογές που επιδιώκουν την κατεδάφιση του δημόσιου σχολείου.
Οι σύλλογοι καθηγητών, είναι αναγκαίο να ενώσουν τις αγωνίες τους με τους γονείς και τους μαθητές, γιατί ο αγώνας και ο στόχος είναι κοινός, για την καλύτερη λειτουργία των σχολείων. Αγώνας για την Δημόσια δωρεάν παιδεία για όλους.
Στο μεταξύ ανασυγκρότηση του διοικητικού συμβουλίου της ΕΛΜΕ Εορδαίας πραγματοποιήθηκε στις 6 Σεπτεμβρίου, μετά από την παραίτηση του Γραμματέα της ΕΛΜΕ Εορδαίας Λαζαρίδη Αχιλλέα για προσωπικούς λόγους, του οργανωτικού γραμματέα Χατζόπουλου Κωνσταντίνου για επικείμενη μετάθεσή του και του μέλους Χατζησαββίδη Ηλία για προσωπικούς λόγους και συνεδρίασε το ΔΣ της ΕΛΜΕ με θέμα την ανασυγκρότηση του ΔΣ.